Esta es una historia que causa repercusión en las redes
sociales. Se trata de una estudiante boliviana en Argentina que tuvo una segunda oportunidad
para aprobar en geografía
La profesora valoró los conocimientos sobre Bolivia y sus actividades
familiares en el cultivo de frutillas en
Argentina.
"Hacía tiempo que no corregía una
evaluación con tanto entusiasmo. Todo el relato de esta nena de 14 años aportó sin duda a mi formación
como geógrafa y como docente", contó en su blog.
¿Será que se puede mejorar el aprendizaje
utilizando nuevos métodos o nuevas técnicas de evaluación?
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